Valença,08/01/2009
 
Reconhecida pela Portaria Ministerial nº 638 de 28/03/2001
PERFIL DOS PROFESSORES DO CURSO

Numa visão de educação considerada como a possibilidade de conscientização do sujeito como um ser integrante de uma sociedade, os professores do Curso de Medicina Veterinária do CESVA/FAA estão sempre em busca de novas oportunidades que possibilitem melhores condições de trabalho com seus alunos.
Para que o professor efetivamente possa trabalhar dentro de uma nova realidade educacional, mormente de acordo com uma pedagogia interativa e moderna, o Centro de Ensino Superior considera como necessários os seguintes pressupostos principais, que nortearão o perfil esperado do corpo docente:

  • Considerar a igualdade como o princípio maior do relacionamento;
  • Possuir preparação teórica (conteúdo) adequada;
  • Ter conhecimentos práticos suficientes;
  • Estar capacitado pedagogicamente;
  • Aceitar técnicas e procedimentos abertos;
  • Conhecer as novas tecnologias educacionais;
  • Entender e aceitar a diversidade do corpo discente;
  • Ter espírito de equipe

Sendo docentes e discentes seres envolvidos num processo histórico, cabe aos docentes, o papel de incentivar e dinamizar o processo, criando situações problematizadoras e participando, juntamente com o discente, no caminho em busca de soluções.
Seguindo as considerações do Centro de Ensino Superior, é característica marcante de todo o Corpo Docente da FMVV, a disponibilidade que oferece aos discentes, mesmo fora das atividades curriculares, tornando a relação aluno/professor uma relação de benefício mútuo.
Desta forma, o Corpo Docente da Faculdade de Medicina Veterinária é constituído por professores que:

  • Ao atuarem nos diferentes níveis de atenção à saúde animal, demonstram-se preocupados em atuar como profissionais que buscam soluções para os problemas biológicos, psicológicos e sociais da Comunidade Valenciana;
  • Desenvolvem ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde animal, no decorrer de suas atividades na Policlínica de Pequenos Animais, na Fazenda Escola e respectivos HVE e CRIAS e nos Projetos de Extensão;
  • Conservam características de respeito mútuo e com base nos princípios da ética médica;
  • Na era da globalização, da crescente sobrecarga de informações que a tecnologia oferece, o professor da Faculdade de Medicina Veterinária de Valença reconhece a sua necessidade em se manter plenamente e constantemente atualizado dentro das atividades que desenvolve em sua disciplina e até mesmo em outras disciplinas correlacionadas e necessárias à melhor integração de conteúdos que ministrará e assim como à sua prática médica.

 

 
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